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La reconnaissance au travail est depuis toujours une question cruciale pour l’entreprise et les salariés. Comment reconnaître, c’est-à-dire identifier, évaluer et récompenser, les mérites de chacun ? Quels instruments utiliser ? Ces interroga[...]Nouveauté
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Anne Putot ; Patrice Bouyssieres ; Angeline Aubert ; Marie-Hélène Calmettes ; Jean-Pierre Boutinet ; Richard Wittorski ; Pascale Molinier ; Bernard Masingue ; Aline Jouy ; Pascal Roquet ; Marc Glady ; Jean-François Blin ; Philippe Saielli ; Frédérique Barnier ; Cécile Prévost ; Béatrice Piazza-Paruch ; Corinne Bollenot |Etat des lieux des pratiques de formation d'adultes : pratiques formatives en entreprise, état de la promotion sociale individuelle, praticiens de la formation et de l'audit, analyse du travail. Quelques thèmes périphériques : qu'est-ce qu'un ad[...]
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Hanspeter Maurer, Auteur ; Beat Gurzeler, Auteur | Le Mont sur Lausanne [Suisse] : Loisirs et pédagogie apprendre | 2015Cet ouvrage, conçu sous la forme d'un agenda complété d'un aide-mémoire, propose aux lecteurs différentes méthodes pour améliorer leurs techniques d'apprentissage et pour mieux définir leurs objectifs de formation. Ces divers outils, tels que[...]Article : texte imprimé
Marie-Dolorès Rodas ; André Voisin ; Fabienne Berton ; Marcelle Stroobants ; Bernard Charlot ; Jean-Paul Géhin ; Bernard Liétard ; Gaston Pineau ; André Geay ; Georges Lerbet ; Catherine Mathey-Pierre ; Pierre Le Douaron ; Marie-Paule Geslin ; Paul Bachelard ; Jean Clenet ; Roland Fonteneau |L'alternance est souvent présentée comme une formule vague recouvrant une réalité extrêmement diverse. Dans le même temps, on la présente comme l'un des moyens d'améliorer le système français de formation. La revue Education Permanente propose i[...]Article : texte imprimé
Solveig Fernagu-Oudet, Éditeur scientifique ; Patrick Kunégel ; Gérard Malglaive ; Maryvonne Sorel ; Michel Develay ; Jean Clenet ; Gilles Leclercq ; Catherine Arnaud ; Philippe Maubant ; Noël Denoyel ; Jeanne Schneider ; André Zeitler ; Alain Kerlan ; Sabine Vanhulle ; Magali Crochard ; Christian Vanwildemeersch |Article : texte imprimé
Richard Wittorski, Éditeur scientifique ; Pierre Vermersch ; Richard Wittorski ; Philippe Perrenoud ; Bruno Bourassa ; Marguerite Altet ; Nadine Faingold ; Thierry Comon ; Chantal Leclerc ; Robert Michit ; Abdallah Nouroudine |Article : texte imprimé
L'auteur présente ainsi son travail : "Cette recherche vise plus spécifiquement à étudier en quoi le recours à l'analyse du travail par et dans les groupes d'opérateurs engage la production de compétences collectives susceptibles d'accompagner l[...]Article : texte imprimé
Philippe Astier, Éditeur scientifique ; Paul Olry, Éditeur scientifique ; Philippe Astier ; Gregory Muñoz ; Anne-Catherine Oudart ; Georges Michel ; Marta Santos ; Marianne Lacomblez ; Catherine Teiger ; Madeleine Maillebouis ; Alessandra Re ; Jacques Leplat ; Corinne Lespessailles ; Alain Savoyant ; Pascal Beguin ; Daniel Mellet d'huart |Article : texte imprimé
Philippe Astier, Éditeur scientifique ; Paul Olry, Éditeur scientifique ; Christine Vidal-Gomel ; Hénédi Jeanmougin ; Marie-Thérèse Froissart-Monet ; Claire Tourmen ; André Jaunereau ; Patrice Kunegel ; Guy Jobert ; Marianne Lacomblez ; Yves Schwartz ; Yves Clot ; François Daniellou ; Catherine Teiger ; Pierre Pastré ; Dominique Lanoe ; Patrick Mayen ; Jean-Claude Coulet ; Nathalie Lang ; Jacques Toutlemonde ; Christian Chauvigné |Article : texte imprimé
Guy Jobert, Éditeur scientifique ; CAISSE DES DEPOTS ET CONSIGNATIONS.Paris ; UNIVERSITE DE GENEVE ; Thierry Le Van ; Denis Rambaud ; Annick Vernier ; Frédéric de Coninck ; Marie-Françoise Lozier ; Jacques Trautmann ; Emmanuel Triby ; Angeline Aubert ; Eric Brangier ; Javier Barcenilla ; Sophie Aubert ; José Alberto Correia ; Olivier Guillaume ; Marc Jeannerat ; Didier Lahaye |La revue regroupe un certain nombre d'articles sur les thèmes de l'apprentissage et de l'évaluation. Chaque contribution soulève une interrogation ou une problématique différente. Sont abordés notamment les sujets suivants : la relation formatio[...]Article : texte imprimé
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Depuis la loi de 2002, qui a instauré la VAE et créé la Commission nationale de la certification professionnelle, les diplômes et titres professionnels sont répertoriés au sein d’un vaste ensemble de « certifications » toutes rev[...]Article : texte imprimé
Le management par les compétences fait aujourd’hui partie du paysage managérial des organisations du travail. Or on ne peut dissocier la compétence de la performance, cette dernière étant liée à la mise en œuvre des compétences des collaborateur[...]Article : texte imprimé
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Richard Wittorski, Éditeur scientifique ; René Thionville ; Guy Le Boterf ; Marcelle Stroobants ; Pierre Gillet ; Patrick Gilbert ; Robert Ouaknine ; Jacques Curie ; Louis Toupin ; Sophie Petit ; Pierre-Henri Francois ; Bénédicte Six-Touchard ; Bernard Prot ; Michel Royer |Les processus de transformation des compétences sont étudiés à partir de champs disciplinaires différents : sociologie, ergonomie, formation, sciences de l'éducation, psychologie et gestion. Après une introduction qui situe historiquement l'appa[...]
