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Philippe Astier, Éditeur scientifique ; Paul Olry, Éditeur scientifique ; Philippe Astier ; Gregory Muñoz ; Anne-Catherine Oudart ; Georges Michel ; Marta Santos ; Marianne Lacomblez ; Catherine Teiger ; Madeleine Maillebouis ; Alessandra Re ; Jacques Leplat ; Corinne Lespessailles ; Alain Savoyant ; Pascal Beguin ; Daniel Mellet d'huart |Article : texte imprimé
Bernadette Courtois, Éditeur scientifique ; Renée Houde ; Guy Bonvalot ; Brigitte Vezian ; Pierre Vermersch ; Ettore Gelpi ; Pierre Dominice ; Gaston Pineau ; Christine Josso ; Francine Landry ; Jean-Pierre Theil ; Matthias Finger ; Amina Barkatoolah ; Nicole Roelens ; Marianne Gronemeyer ; Jean-Guy Nadeau ; Jean-Louis Le Grand ; Michel Moyse |Ce numéro tente de cerner la notion de "formation expérientielle" ou "apprentissage expérientiel", fort complexe et multiforme. Déjà bien implantée aux Etats-Unis, on la découvre aujourd'hui en France dans le principe des nouvelles démarches tel[...]Article : texte imprimé
Michel Bernard, Éditeur scientifique ; Guy Jobert, Éditeur scientifique ; Benoît Théry ; Guy Le Boterf ; Michel Boye ; Alain Meignant ; François Piettre ; Gérard Figari ; Colette Danieau ; Pierre Candau ; René Coudray ; Jean Aubegny ; Pierre Lederriere ; Roger Vatier ; Gabrielle Douenel ; Jean-Guy Millet |Ce dossier veut clarifier le concept d'audit appliqué à la formation. Il propose des axes de réflexion pour le définir (de la conception à la pratique), tente d'en cerner le marché par des témoignages (audit dans des établissements d'enseignemen[...]Article : texte imprimé
Patrick Clémenceau, Éditeur scientifique ; Anne de Blignieres ; Gilbert Hyvernat ; Mokhtar Kaddouri ; Joëlle Plantier ; Agnès Pilliard ; Marie-Reine Mangin ; Claude Bapst ; Bernard Liétard ; André Ramoff ; Dominique Schalchli ; Fabienne Beaumelou ; Marie-Paule Montay ; Yves Palazzeschi ; Pr. Möllemann ; Dieter Lellmann |Au sommaire de ce dossier consacré à l'Europe et la formation dont le but est d'informer sur les réalités européennes actuelles afin de bien s'y préparer : - "La construction européennne : enjeux pour notre politique de formation professionnelle[...]Article : texte imprimé
Maude Hatano-Chalvidan, Éditeur scientifique ; Madeleine Maillebouis, Éditeur scientifique |Article : texte imprimé
Mokhtar Kaddouri, Éditeur scientifique ; Philippe Mustar ; Madeleine Akrich ; Michel Crozier ; Yves Lasfargue ; Norbert Alter ; Mireille Dadoy ; Madeleine Maillebouis ; Faïz Gallouj ; Françoise Cros ; Florence Giust-Desprairies ; Eric Drais ; Paul Orly ; Michel Bonami ; Vincent Monetti |La réflexion sur l'innovation est abordée par des chercheurs et des praticiens. Mobilisant différents champs théoriques et conceptuels tels que la sociologie, la psychosociologie, l'histoire et les sciences de l'éducation, ils s'interrogent sur[...]Article : texte imprimé
Pierre Caspar, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Migette ; Jacques Potdevin ; Edouard Rafinon ; G. Schütze hans ; Dieter Timmermann ; Sylvaine Trinh ; Jacques Verdouw ; André Voisin ; François Vidal ; Jean Wemaere ; Alain Meignant ; Fabienne Berton ; Richard Walther ; Philippe Carré ; Jean-Pierre Sicard ; Philippe Frémeaux ; Jean-Eric Auber ; Fabienne Beaumelou ; Werner Clément ; Christophe Dejours ; Pierre Le gorrec ; Georges Matthieu ; Peter Meyer-Dohm |Les grandes questions sur l'investissement formation - ou formation investissement - concernent sa définition, son champ et ses conditions d'application, les risques et avantages de ce croisement entre la logique économique et les pratiques éduc[...]