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4 recherche sur le mot-clé 'BEZIEHUNG AUSBILDUNG-BESCHAFTIGUNG'
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Fréquemment ravalée au statut peu valorisant de formation sur le tas, l’expérience ne relève pourtant pas seulement de l’empirique, du subjectif ou de l’intime, elle exige un travail d’explicitation partagée capable de réguler les activités prod[...]Article : texte imprimé
Guy Jobert, Éditeur scientifique ; CAISSE DES DEPOTS ET CONSIGNATIONS.Paris ; UNIVERSITE DE GENEVE ; Thierry Le Van ; Denis Rambaud ; Annick Vernier ; Frédéric de Coninck ; Marie-Françoise Lozier ; Jacques Trautmann ; Emmanuel Triby ; Angeline Aubert ; Eric Brangier ; Javier Barcenilla ; Sophie Aubert ; José Alberto Correia ; Olivier Guillaume ; Marc Jeannerat ; Didier Lahaye |La revue regroupe un certain nombre d'articles sur les thèmes de l'apprentissage et de l'évaluation. Chaque contribution soulève une interrogation ou une problématique différente. Sont abordés notamment les sujets suivants : la relation formatio[...]Article : texte imprimé
Cet article fait partie du dossier élaboré à l'occasion du 20e anniversaire de la revue Education Permanente. Ce dossier rassemble des articles qui interrogent l'histoire de la formation depuis la Révolution française et celle de l'éducation per[...]Article : texte imprimé
Nicole Loiseau ; Daniel Boch ; Pierre Clouet ; Geneviève Gilles ; Joëlle Keraven ; Marie-Pierre Martin-Barbaz |Premier volet d'un dossier sur l'articulation entre la formation et l'emploi, les contributions examinent, par le témoignage qu'elles constituent, les implications des enseignants, des formateurs et des conseillers en formation continue dans l'[...]
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