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5 recherche sur le mot-clé 'TECHNOLOGISCHER WANDEL'
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Anne Caillaud ; Patrick Clémenceau ; Elisabeth Caillet, Éditeur scientifique |Dans ce dossier sur les nouveaux médias et la formation, un article est consacré à l'analyse de l'enjeu politique et économique du développement des multimédias de formation qui a conduit les pouvoirs publics à lancer un programme lié aux problè[...]Article : texte imprimé
Martine Dumont, Éditeur scientifique ; Didier Sutter, Éditeur scientifique ; Solange de Freminville, Éditeur scientifique ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes ; Guy Matteudi, Préfacier, etc. |Pour assurer une meilleure adéquation entre les emplois et les formations et répondre aux besoins nés de l'utilisation croissante des nouvelles technologies, la formation professionnelle doit redéfinir ses contenus, repenser ses dispositifs, pré[...]Article : texte imprimé
Michel Feutrie, Éditeur scientifique ; Philippe Allorant ; Jean-Charles Canonne ; Jean-Claude Castagnos ; Elisabeth Charlon-Dubar ; Jean Chollet ; Sylvie Engrand ; Jocelyne Ernecq ; François Lebon ; Françoise de Saint-Louvent ; Jacques Tapin ; Claude Dubar ; Jean-Paul Géhin ; Jacques Broda ; Philippe Méhaut ; Nelly Bousquet ; Colette Grandgérard ; Philippe Mouy ; Michel Parlier ; Evelyne Deret ; Marie-Christine Vermelle |Ce numéro livre les résultats d'une recherche menée par quatre équipes. Ses objectifs sont de repérer et d'interpréter les formations innovantes qui se sont développées ces dernières années dans les entreprises françaises. Ce dossier souligne la[...]Article : texte imprimé
Ce dossier s'intéresse, dans sa première partie, à l'évolution des méthodes de la formation professionnelle et des missions des formateurs de l'AFPA depuis sa création. Ensuite sont présentées les réflexions et les expériences sur le terrain de [...]Article : texte imprimé
L’invasion des nouvelles technologies dans le travail appelle la maîtrise de nouvelles compétences, qu’elles soient de nature instrumentale ou cognitive. Face à cet enjeu d’adaptation, l’âge peut constituer une variable discriminante, mais sans [...]
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