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24 recherche sur le mot-clé 'orientation'




Titre : Gérer son orientation tout au long de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Kluzek, Auteur ; Alain Kressmann, Auteur Editeur : Paris [France] : IDECOM Année de publication : 1997 Collection : Orientations Service Importance : 118 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-907496-11-7 Langues : Français (fre) Catégories : 01. Formation:80. orientation professionnelle Mots-clés : orientation orientation professionnelle emploi formation Résumé : Étayée de nombreux conseils pratiques et de grilles d'analyse, la première partie de ce cahier permet d'acquérir des réflexes et des automatismes qui serviront au cours des différentes étapes d'une trajectoire professionnelle.
Les autres chapitres proposent de découvrir, afin de mieux les utiliser, l'ensemble des ressources disponibles concernant les outils d'information, les lieux ressources, les prestations de conseil et d'aide.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 486 FO.80.1.KLU texte imprimé CAR CAFOC Formation Exclu du prêt L'orientation des élèves- rapport au ministre d'Etat, ministre de l'Education nationale, de la jeunesse et des Sports / André Caroff (1989)
Titre : L'orientation des élèves- rapport au ministre d'Etat, ministre de l'Education nationale, de la jeunesse et des Sports Type de document : texte imprimé Auteurs : André Caroff, Auteur ; Jacky Simon, Auteur Editeur : Paris [France] : la Documentation française Année de publication : 1989 Collection : Collection des rapports officiels Importance : 130 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-002105-2 Langues : Français (fre) Catégories : 02. Éducation:40. administration de l'éducation:4. orientation pédagogique Mots-clés : rapport referentiel orientation Résumé : l'orientation est au centre du fonctionnement du système éducatif. Le rapport présenté par les deux inspections générales de l’Éducation nationale en aborde les principaux aspects et décrit les modalités de son organisation, à la lumière de l'objectif général de l'accession du plus grand nombre au niveau du baccalauréat.
A partir d'observations réalisées sur le terrain dans sept académies, ce rapport met particulièrement en évidence le rôle des structures et de l'organisation pédagogiques dans l'orientation. Il s'attache à apprécier le rôle des services chargés de l'information et de l'orientation et des acteurs qui y participent. Il analyse la façon dont l'établissement scolaire, "épicentre de l'orientation", prend en charge cette fonction, notamment au sein des conseils de classe.
Présentations de propositions pour une meilleure intégration des centres d'information et d'orientation et des activités des conseillers, mais aussi d'une conception plus volontariste du pilotage du dispositif.
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Titre : Psychologie de l'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Guichard, Auteur ; Michel Huteau, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2001 Importance : 334 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-005105-2 Langues : Français (fre) Catégories : 02. Éducation:40. administration de l'éducation:4. orientation pédagogique
04. Domaines d'enseignement:40. psychologie - sociologie:1. psychologie:psychologie de l'éducationMots-clés : orientation psychologie Résumé : Cet ouvrage présente une synthèse des différentes théories et recherches sur la psychologie de l'orientation vers les études, les formations et les professions. Il traite à la fois de l'orientation scolaire et professionnelle des jeunes qui cheminent dans le système éducatif et de l'orientation professionnelle des adultes au cours de leur vie active. Note de contenu : bibliographie - index des notions - index des auteurs cités Permalink : https://car.cafoc-versailles.fr/index.php?lvl=notice_display&id=478 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3053 ED.40.4.GUI texte imprimé CAR CAFOC Education Disponible L'information sur les métiers et les professions / Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie (Paris, France) (1999)
Titre : L'information sur les métiers et les professions : Synthèse du premier programme national d'innovation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie (Paris, France), Auteur Editeur : Paris [France] : INRP Année de publication : 1999 Collection : Pratiques innovantes Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-0627-9 Langues : Français (fre) Catégories : 02. Éducation:40. administration de l'éducation:4. orientation pédagogique Mots-clés : métiers orientation information égalité des chances Résumé : L'école ne doit plus seulement offrir à l'élève des qualifications professionnelles, mais des compétences lui permettant de choisir et de s'adapter aux différentes activités professionnelles qui se succèderont dans sa vie. Dans ce domaine, il s'agit dans cet ouvrage de donner l'envie d'innover et de proposer quelques outils pour le faire. Note de contenu : Textes officiels / Bibliographie / Note de cadrage Permalink : https://car.cafoc-versailles.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101 L' orientation professionnelle des adultes / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (1999)
Titre : L' orientation professionnelle des adultes : contributions de la recherche, état des pratiques, étude bibliographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre d'études et de recherches sur les qualifications, Auteur Mention d'édition : mai 1999 Editeur : Marseille [France] : Céreq Année de publication : 1999 Autre Editeur : Paris : diff. la Documentation française Collection : Collection des études - Centre d'études et de recherches sur les qualifications, ISSN 0767-6166 num. 73 Importance : 351 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-11-090933-1 Prix : 180 F Note générale : Notes bibliogr.
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0767-616Langues : Français (fre) Catégories : 01. Formation:70. publics:1. formation des adultes
01. Formation:80. orientation professionnelleMots-clés : orientation adulte psychologie femme prison europe conseillers orientation Index. décimale : 331.702 0944 Résumé : L'orientation professionnelle ne concerne plus seulement les jeunes poursuivant leurs études, mais aussi un nombre croissant d'adultes tout au long de leur vie.
Ici, la parole a été donnée ) de nombreux chercheurs et praticiens de l'orientation afin de dresser un état des réflexions et pratiques.
L'approche pluridisciplinaire de ce document permet de situer l'orientation professionnelle des adultes dans son contexte socio-économique. Les différents chapitres de 'ouvrage abordent les réalités sociales, politiques, les courants et pratiques d'orientation et les métiers de l'orientation. Une bibliographie accompagne chaque partie et recense la plupart des écrits publiés en langue française.Permalink : https://car.cafoc-versailles.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2076 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink