Catalogue en ligne Centre Académique de Ressources du Cafoc

Titre :	Apprendre : une affaire de connexion et répétition
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascal Roulois, Auteur
Editeur :	NEUROPEDAGOGIE.COM
Année de publication :	2010
Note générale :	page d'un site web
Langues :	Français (fre)
Catégories :	03. Acquisition des connaissances:20. développement personnel:4. ARL 04. Domaines d'enseignement:50. sciences naturelles:4. Neurosciences
Mots-clés :	neurosciences neurones apprentissage apprendre apprendre à apprendre processus cognitif
Résumé :	L’article est de Pascal Roulois, enseignant passionné de pédagogie et de neurosciences. Après avoir fait une présentation des neurones avec une carte conceptuelle, l’auteur aborde les différentes connexions qui permettent à tout être humain d’apprendre. Faisant le lien entre mémoire et répétition des informations, quelques conseils sont fournis pour expliquer pourquoi il faut plutôt privilégier de courtes sessions d’apprentissage à l’intérieur d’un cours. Pour ceux qui souhaitent approfondir la neurobiologie,d’autres thématiques portent sur la chimie du cerveau, la motivation, les images mentales, la mémoire de travail…
En ligne :	http://neuropedagogie.com/bases-neuropedagogiques-de-l-apprentissage/apprendre-u [...]
Permalink :	https://car.cafoc-versailles.fr/index.php?lvl=notice_display&id=492