| Titre : |
L'accueil des affects et des émotions en formation et recherche : approches cliniques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mireille Cifali (1946-....), Directeur de publication ; Florence Giust-Desprairies, Directeur de publication ; Thomas Périlleux (1965-....), Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Organisateur de réunion |
| Editeur : |
Paris [France] : L'Harmattan |
| Année de publication : |
2019 |
| Collection : |
Clinique & changement social, ISSN 2429-957X |
| Importance : |
1 vol. (250 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-17578-2 |
| Prix : |
26 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Psychologie de l'éducation, psychologie de la formation, émotions |
| Résumé : |
La 4e de couv. indique : "L'enseignement, l'apprentissage, l'accompagnement sont encore majoritairement une rencontre en présence des corps, avec des émotions de plaisir, d'enthousiasme, d'amour, d'admiration ou d'angoisse, de terreur, de peur, de dégoût, etc. À rebours de l'imaginaire d'une maîtrise de l'humain et de ses passions, les auteurs s'accordent sur l'importance de reconnaître la puissance des émotions et des sentiments, au coeur de la relation aux autres, hors de tout formatage pré-établi. Ils reviennent sur le clivage opéré entre affectif et cognitif, sentiment et pensée pour préserver le nécessaire "travail dans l'intériorité" que leur nouage exige. Et s'interrogeant sur les effets d'un éventuel rejet de la dimension affective au prétexte d'une neutralité professionnel, d'une objectivité et d'une technicité prétendument capable de résoudre tout type de situations. A travers les dispositifs qu'ils mettent en oeuvre, les auteurs montrent de quelle manière, lorsque des forces de destruction sont à l'oeuvre, penser les affects éprouvés, les mettre en forme par le geste et une parole ne refusant pas sa propre vulnérabilité ; devant des débordements d'affects, favoriser une dynamique de décentrement ; face à des émotions sidérantes, aider au dégagement et assumer d'en passer par un point d'angoisse. ce qui fait de l'émergence des affects un levier de la pratique professionnelle" |
| Permalink : |
https://car.cafoc-versailles.fr/index.php?lvl=notice_display&id=4482 |
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